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2009年入党积极分子培训心得体会 |
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2009年2月28日，党校刘洪达老师为我们讲述了“社会主义核心价值观”一课。刘老师结合我们当代大学生的具体实际，讲述了知“三观”、信“三观”、用“三观”，积极做社会主义事业可靠接班人。通过这次课堂的认真学习，我对社会主义核心价值观有了全面的认识：第一，弄懂了什么是“三观”，“三观”各解决什么问题，“三观”之间的关系以及知“三观”的意义。第二，知道了信什么样的“三观”. 首先信正确的“世界观”，即世界是由物质组成的，没有“神”；物质决定意识，意识具有能动作用；世界是变化的，但变化是有规律的，人可以改造世界；人类历史是人类自身创造的。其次信正确的“人生观”，即全心全意为人民服务的人生观。站在人民的立场上立身处世，为了最广大人民的根本利益，以人民的利益为言行的宗旨，为人民办实事、办好事，尊重人民群众的主人翁地位，讲诚信，讲奉献，讲优质服务。最后信正确的“价值观”，即党和人民利益高于一切的价值观。第三，我们应该如何树立正确的“三观”？那就是以理想信念教育为核心，系统地学习政治理论，解决理论认知问题；以能力素质提高为重点，不断增强为社会服务的本领，解决个人的全面发展问题；以为学生服务为切入点，不断深化对党的宗旨的认识，解决为他人和社会服务的问题；以必要的组织建设为结合点，将个人的成长与党组织作用的发挥相融合，解决个人的事业与党的事业相统一的问题。我相信，通过学习，我一定能够知“三观”、信“三观”、用“三观”，争做一名坚定的青年马克思主义者！
2009年3月2日，党校寇富安老师为我们讲述了“中国***党员”一课。他为我们讲述了以下五个方面的内容:***员的基本条件,***员的义务和权利,树立正确的入党动机, 按照党员的标准要求自己积极争取入党,严格履行入党程序和手续。其中，第三个内容，树立正确的入党动机使我的印象最深刻。正确的入党动机是指热爱社会主义祖国，坚定****信念，愿意[1] [2] 下一页 |
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