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积极构建机关党员教育管理长效机制(第2页) |
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996本、党报35份。
二、创新工作模式，建立党员自我约束、行为监管的自律机制
严格党员组织生活制度，党员定期进行思想、工作交流，积极开展批评和自我批评，及时解决党员思想上存在的苗头性、倾向性问题。各党支部每月组织党员过1次组织生活，其中组织生活会每半年1次。市委将党组织生活的正常开展、“三会一课”制度的坚持和发展党员等工作纳入市直机关“三位一体”目标管理责任制考核体系之中，每年年终进行统一考核奖惩。建立党员思想和工作汇报制度，将口头汇报与书面汇报、日常谈心与诫勉谈话相结合，各级党组织认真履行各自职责，摸清党员的思想脉搏，发现问题及时纠正引导；各级党员能及时向党组织汇报个人思想和工作情况，争取党组织信任支持。落实民主评议党员制度，基层党组织以党支部为单位，每年结合述职述廉，组织开展一次民主评议党员活动，对每位党员履行岗位职责和发挥作用的情况进行评议。评议采取个人自评、党员互评、群众参评相结合的方式进行。
三、创新奖惩办法，建立科学合理、易于操作的激励约束机制
运用先进典型激励。善于用身边的先进典型，通过单位表扬、上级表彰、在《陇东报》刊登光荣榜等形式，进行深入广泛的宣传教育，最大限度地调动、发挥和保护好党员的积极性和创造性，在党员中营造学先进、赶先进、争先进的良好氛围。实施荣誉激励。每年在党员中广泛开展“双优一先”评选表彰活动，表彰不同层次、不同岗位的优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，择优向市委推荐。实行目标责任激励。制定《市直机关党建工作责任制的规定》，对市直机关各机关党委、总支及其下属支部、直属党支部，机关党组织书记、专职副书记和纪检委员履行岗位职责情况设定责任目标，统一考核奖惩。市直机关党员认真学习遵守贯彻维护《党章》，强化党章权威，不断增强依照党章开展工作的观念，按照党章规范言行的观念和遵照党章强化修养的观念，充分发上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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