学校支教工作总结

发布时间:2017-06-17 编辑: 手机版

  引导语:下面是zlku小编整理的思想汇报专题范文,欢迎参考!

支教工作总结:青春是一种财富学校工作总结

转眼间,这半年的支教生涯又过去了。心里的千种滋味哪能用一句话来表达,各种思绪如潮水般滚滚涌来。在这一百五十多个日日夜夜里,有过快乐和微笑,也有过忧伤与泪水。作为一名从教不久的年轻教师,她有着火一般的热情,希望将自己所学过的知识,毫无保留地传授给每一位纯真善良的孩子。

这学期她担任初二级二个班的英语教学。由于教材的不断改革,她不敢怠慢,认真学习,研究教法,虚心向别人学习。不断总结教学的成功与失败的经验。一个学期过去了,以下是她在这个学期的教学情况。

两个班学生的学习情况都不一样,一班的学生比较活跃,有一半的学生学习积极性比较高,所以课堂气氛活跃。而另一班的同学比较沉静,学习不活跃,尖子生相对比较少,中下生占大多数,她备课的时候对这两个班的差异重视不够,因此,教学效果不够理想。从此看出,了解学生实际情况,因材施教是直接影响教学效果的重要环节。

一堂准备充分的课会令学生获益不浅。例如她在教授课文的时候,这一课的主题是“如何问路和回答”,如果照本宣科地教授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,她认真研究了课文,找出重点,难点,为了教学生动,不沉闷,她准备了大量的日常用语,编成对话附有图片,图片里画有:人物,地点,和交通工具。讲课时就胸有成竹了。当上课时,她就让学生看着她准备好的内容进行操练,直到他们掌握了这些句型,就让他们自己对话和演对话,学生显得特别的有兴趣,教学效果十分理想。相反,她没有认真备课时,课堂气氛沉闷教学效果不好,与此相比,可见,认真备课对教学十分重要。

回顾自己教学工作,她感到有点愧疚,因为有时她并不能很好地做到这一点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,她的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。她以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

中段考是考察每一位同学在本学期的学习成果,因此,应该予以重视。考试前进行有系统的复习。考试后进行总结。从中段考试中可以看出两个班的水平拉开了一段距离,一班的成绩比较好,另一班的差生面比较大。另外,还发现学生的综合能力不够强。所以,以后的教学中要加强这方面的训练,特别注意缩小两班的成绩差距。

以上是她这个学期的教学的工作总结。这半年来,工作上与生活中的酸甜苦辣,是人生当中的一笔财富。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”三年的支教生涯对她来说是一个严峻的考验,不过她一定会在工作中尽情地释放激情与智慧。她相信,三年支教,她不仅会实现自己的梦想,还将实现许多农村孩子的梦想!

也许今天她的这些话语,她们的这项活动将会随着时光潮汐的冲刷而淡化,淹没,但她坚信她的选择。虽然她没有丰富的教学经验,也没有充足的培训时间,但她有一颗赤诚火热的心,她相信真情的付出,汗水与泪水的挥洒,她用她心灵的独白,宣誓自己的决心和毅力,用她的行动迎接未来的挑战!

小学支教总结学校工作总结

 
XX年7月15日至7 月31日,为了这十六天我们支教队准备了很长时间,事实证明,有努力终会有结果,我们在这片沃土上收获了丰盛的果实,在这个充满布依族苗族风情的土地上,我们成功的开展了支教队支教、调研、宣传三个方面的活动,圆满的完成了此次支教的任务。
首先,在支教方面的成功,我认为主要原因是支教期间的课程设置比较合理。
支教队成员根据小学生的身心发展特点和他们的实际情况设置了适合小学生的课程。在他们原有部分课程的基础上增加了一些课程。
普通话课程的设置时在小学生原有语文科的基础上设置的,这一课程设置的主要作用在于纠正学生原有的错误发音,由于天桥村、岩脚村、xx村地处贵州偏远山区,村民多为布依族和苗族,民族语言使用广泛,对汉语更是略知皮毛或一无所知,所以当地的孩子们普通话水平普遍较低,普通话的开设在很大程度上改善了这一现状。
英语课程的设置主要是针对四年级到初中班的同学,我们知道,在农村的许多小学是没有开设英语这门学科的,这使得这些地区的孩子在上初中时学习英语倍感吃力,所以此次支教的课程设置中特别增设了这一课程,主要目的在于提高孩子们学习英语的兴趣,为日后正式学习英语打下基础。
支教队的成员多来自于贵州的农村,对经历过孩童时期的我们来说,对小学时的自卑、懦弱、盲目等心理特征深有体会,为了改变学生们身上这些比较消极的心理品质,我们开设了励志课,旨在通过老师讲课疏导孩子们的自卑、懦弱等性格,使他们能够开朗、自信、勇敢、积极地面对生活、面对学习、面对未来生命中将会出现的一切,正如我们所期待的,我们取得了很好的效果,很多孩子变得更加开朗、自信也更加勇敢。
在健康科普课上,贴近孩子们生活和兴趣的知识吸引了孩子们,他们生活的那个地方,它可能路途遥远、环境简陋,但我诚实的告诉您,那是天蓝草绿、水清沙白的美丽山村,正因为遥远,所以远离近代文明喧嚣安静之外最让我们欣喜的是风雨之后美丽的彩虹孩子们很感兴趣,彩虹、毒蛇、绿色食品等农村常见的东西在健康科普课上被简单生动地使学生理解,使得他们对自己身边常见的事物有了深层而科学的了解。
开设人文地理课的主要目的是为了让学生对自己家乡的位置和风俗、祖国主要的城市有初步的了解,从而培养他们热爱家乡、热爱祖国的情操,毫无疑问,我们成功地做到了这些。合理的课程设置既提高了学生的学习兴趣,又拓宽了学生的视野、积累了知识,同时还培养了学生对家乡和祖国热爱之情。
在课程设置之外,“sky杯”朗诵比赛、运动会、麓山杯知识竞赛、文艺汇演的活动的成功开展也是支教方面成功的很重要的原因。
其次,在调研方面,为了深入认识、了解农村各方面的现状,支教队每天发动三支队伍走进70余个学生家庭,就经济现状、生活垃圾的处理、教育现状、民族传统文化等方面与各家长进行深入交流、讨论,并取得较为详细的资料,其中也包括支教队某一队员提供的家访详细日记:
“7月18日下午16:10.约走了40分钟,终于到了目的地岩脚村,由于连日降雨、山路陡峭,四个人都略显疲惫,但相比而言,心里却更加沉重,一年级的学生郭大旭,与父亲相依为命,家庭经济情况及其困难,但孩子很懂事、、、、、最让我们吃惊的是第四个家庭,这个有九个孩子的家庭看起来风雨飘摇。”
“7月19日,上xx村,这是几个村中距离学校最近的,村民多为布依族。和昨天同样的情况,一年级的孩子王国酸,聪明机灵,她是家中第九个孩子,她还有一个妹妹。不可思议的是当问到她有几兄妹时,她父亲似乎也不是很清楚的说:九个吧。”
“7月20日,下xx村,在这个苗族村寨,我们看到漂亮的苗族传统服饰的同时,也看到了留守儿童对远方父母的思念。”
我们的眼睛看到了这里的原生态美景,也同时看到了这个落后的山区经济发展的滞后,村民大多靠务农为生,少数在外打工或在农闲时打零工贴补家用。
在谈到生活垃圾的处理时,多数村民的做法是直接倒入圈养牲口的圈里,而靠近水沟的村民则倒入沟中,这些传统的处理垃圾的方法在很长一段历史时期是及其合理的,因为在工业化前,生活垃圾均为可降解的材质,进入圈里的生活垃圾最终将作为肥料流到土地里,既解决了生活垃圾,有给土壤增加了肥力,属一举两得的处理方式。而近代工业化带来众多方便的同时,也给农村带来了食品包装袋、生活用品包装袋等难降解、不可降解的塑料袋,这些垃圾流入土地中长期不可降解,导致土壤肥力下降,流入 河流中则造成了河流上“五彩缤纷”的壮观景象。

支教老师音乐课总结心得学校工作总结

今天的第一堂课是由我、杨湘勇、冉雨欣等负责的。这节课我们安排的是音乐课。总的来说,我还是满意的。但过程中的问题也还是有很多。

这是我们支教的第一堂课,由于我们以前也未接触过,所以经验方面还有点欠缺。我们的第一节音乐课,是先将教室的桌子分成三大组,然后每个组分配两台电脑。首先我是给孩子们介绍了正确的唱歌姿势,并喊了几个活泼点的学生上台演示。教会了孩子们站立和坐立的两种歌唱姿势,大家都很认真的配合了我。然后,根据我们事先选定好的歌曲----“心愿”,我提前准备好了ppt演示,ppt上放的是一些富含生活哲理或乐趣,能启发孩子们的一些图片、片段等,教会孩子们乐观积极的生活态度,同时边放“心愿”的音乐,让孩子们在观看ppt的时候熟悉我们要学的歌曲的旋律与意境。不过,这个过程中有点小欠缺,那就是由于每台手提电脑的外放声音大小不一,所以有些组的音乐声就盖过了其他组的。此外就是学生人数过多,有些观看ppt的视觉方面不是很佳。最后,我们跟着音乐把这首歌唱了几遍,过程中发现歌曲高潮部分,有些年龄小的孩子把握不了,所以就着重把难的高潮部分多加练习了几遍,最后整体还是能把整首歌唱完唱好。从这首歌的反映方面,我了解到因为学生年龄大小参差不齐,大家喜欢的歌曲也是多种多样,所以为了以后能更大程度上满足孩子们的要求,我在课堂的最后要求每个同学用便条把自己喜欢的歌曲名写给我,我希望能在以后的音乐课上尽力满足大家的需要。从他们的反映来看,他们喜欢的大多是张杰、凤凰传奇、张翰等明星的歌曲,所以虽然这么多学生也还是可以找到他们的共同点和平衡点的。最后,我们合唱了“心愿”,作为我们这堂音乐课的结尾。就课堂气氛而言,整体上还是比较好的,能控制住。但由于学生年龄跨度太大,人数偏多,所以纪律普遍有点吵闹。

在学这首歌的过程中,不难发现有很多孩子能跟着我们一起来,不仅能学会这首歌,而且纪律性也非常强,非常配合老师的上课,我想这是很好的现象。因为是支教第一天的第一节上课,没能了解到学生们的各种各样的兴趣爱好,所以“心愿”这首歌,也还是有极少数的学生不是特别喜爱,但至少没人不愿意上课。以后我们会根据不同年龄的孩子来选择不同的歌曲,学一些他们都能接受都喜欢唱的歌曲。在用电脑放ppt的过程中,由于时间原因没有事先交代好,几个操作电脑的还不是很熟练,导致后面ppt观看的进度稍微有点不同,但总体上还是完成的很好。

今天上课我其实挺很有压力的,看着一些才5、6岁的小朋友,还有很多十几岁的初中学生,我想确实众口难调。所以,我认为在以后的音乐课,必须得改变下形式,不能将他们放到一起上课,他们年龄相差太大,所以学习的歌曲也应该要区别对待。现在我的初步想法是根据他们交的便条选择一些人气高的歌曲,然后在平常多了解下他们对音乐课的想法。可以的话,我想是能分开上课,课堂时间不用很久,保证学生能学会几首歌就可以,其他的学生可以去阅览室看书或其他的根据前后的课程来安排。最后选择一节课将他们集合到教室一起上课,可以进行一个歌曲的pk或是对歌等等,当然,这些可以是我们老师也参与其中,带动他们一起进行。并将这个最后的大综合音乐课弄得形式多样化一些。但这也还需要分析其可行性。

最后那一刻,看着所有学生能一起唱完唱好“心愿”这首歌,我们心里都感到很高兴,第一节课差强人意!

研究生支教团支教工作总结活动总结范文

8月30日—9月8日
xx工业大学第xx届研究生支教团于8月30日启程,赴xx省xx市xx县开展为期一年的支教工作。支教团工作得到了母校xx工业大学领导、老师的高度重视,以及服务地xx县政府、服务学校的热情欢迎。支教团成员团结一致,全身心投入到支教工作中去,推动支教工作的顺利开展。
根据xx县教育资源分配的实际需求,三位同学分别赴xx县xx、xx小学开展支教工作。xx县团县委工作人员与xx小学、xx小学负责人沟通联系,安排好三位同学的教学任务及食宿问题。xx小学由刘副校长负责黄xx同学的整体安排,并指定一名教师指导支教学生的教学工作。xx小学由李副校长负责王xx同学、刁xx同学的教学、食宿安排,并分别指定一位老师指导教学工作。三位同学结合过去一年教学准备工作,积极主动向经验丰富的老师学习教学经验。同时,发挥自身在母校团委学习的团基本工作经验,参与到服务学校的行政工作中去,散发自己的青春理想,全面的为支教地服务。
三位同学在保证日常的教学工作良好开展的基础上,积极参与到乐至县志愿服务工作中去。通过前期参观学习xx县青少年宫,了解xx县志愿服务开展的现状,为后续参与服务工作奠定基础。同时,主动与xx县10名西部计划志愿者联系,形成互动、学习的氛围,在各抒己见的“志愿服务怎么做”话题讨论中,初步形成定期赴乡村小学开展周末支教活动的共识。三位同学将在各自的教学岗位上完成本职工作的基础上,团结合作形成切实符合服务地需求的志愿服务项目,真正实现自身的支教理想,为西部教育作出贡献!

支教工作总结活动总结范文

XX年8月底,教育局安排我们语文数学英语政治四门主课的四位老师到三港学校支教,教新初一两个班七十多个学生。我由此有了一个亲身观察、体验、思考民工学校状况及改善方法的机会。一个学期以来,我的感受颇深,我写下了一万九千多字的支教生活记录,用文字记录下这一段生活的经历,与大家分享。准确地说,三港学校可以叫外来务工人员子弟学校,这一类学校,特别需要社会各界更多的关心和帮助…… 因为科教兴国,教育是基础,而无论哪一类学校的学生,都是中国的国民,无论哪一类学校,都是要为国家培养人才的!我们一定要为孩子们的人生、为国家的富强打好教育的基础!所以,民工作为相对弱势的群体,民工学校作为办学条件相对较差的学校,就更需要社会各界的关心和帮助……

民工学校总的来说校风学风不如公办学校那样好,不过,也有不少学生是很要学习的,很多学生早晨六点半就到路边等校车去上学,大冬天都雷打不动,天天如此,其实,也真的蛮辛苦!大多数同学都是和家人合住在同一间房间里(家长为了省钱,只租一间房间),有些同学并没有得到很好的休息,就一大早起床去赶车上学,其实,他们也挺不容易的!孺子可教!虽说班上有的男生表现比较调皮,但是也有些同学表现挺好的,比较老实,爱看书,比较有自己的思想,是值得其他同学学习的榜样。

我们当老师的,一定不能(我们也不忍心)误人子弟!一定要尽力而为,把他们教好!当然,真要教好这些孩子,那是一个系统工程,需要家校各方面密切地配合,不是仅仅单方面努力,就一定能够有成效的!

民工学校的孩子普遍是留在老家上学呢,缺乏亲人照顾;来沿海发达地区上学呢,往往又公办学校不好进,只好多付不少学费到民工学校上学,他们目前还享受不到免费义务教育。在民工孩子求学不便的困境中,当地政府要起主导作用,发达的沿海地区的当地政府要准备更多的投资在教育方面,以改善办学条件,最好是尽可能扩大公办学校的办学规模,争取全额吸纳外来务工人员的子女就学,实行真正公平的无差别的城乡一体化的义务教育!这也有利于缓解“民工荒”问题!在欧美发达国家,公民有迁徙的自由,随父母迁徙的未成年人有在当地无差别地上学的受教育的自由。我们是社会主义国家,宗旨是追求全体国民的幸福与自由,那就即使是在初级阶段,也依然要执着地追求这种幸福与自由!因为公平地受教育的权利是公民的基本权利,是应该受到法律保障的!当中国破除了城乡二元结构之后,当中国全面改革了户籍制度之后,农民工这个名称将成为历史,农民工将成为新户籍制度下的新一代的市民!民工学校也将成为历史,中国的长远的发展方向是义务教育均衡化,原来的民工学校的孩子都将进入设施良好的公办学校就读!投资将由政府保障!其实,我们国家和政府并非真的没有钱,中国XX年外汇储备突破3.2万亿美元,XX年全国财政收入83080亿元,比上年增加14562亿元,增长21.3%。改革开放三十多年,中国已经积聚起巨大的财力物力,应该是到了藏富于民,实施更多的惠民工程,改善民生,改进教育,把科教兴国战略落到实处的时候了!真正能够做到这些,才能证明我们的政府,是“民治、民有、民享”的政府,是真正“为人民服务”的政府!财政资源的分配要有利于惠及全民,改进民生,增进教育发展!要让民工的孩子依法享有公平的同等的受教育的权利!因为宪法规定:中华人民共和国的公民一律平等!那就当然应该包括教育平等!来民工学校支教,使我切身感受到了民工学校办学条件的艰苦,以及老师们以苦为乐的奋斗精神,我深为感动,也很受触动。民工学校由于受到各方面因素的局限,要尽快提高教学质量,难度还比较大。学生素质参差不齐,有些“农二代”不想读书,也不想工作,不学无术也缺乏劳动的技能和意愿,老话说“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,“青出于蓝而胜于蓝”,可是,农二代至少在吃苦耐劳方面远远不如他们的父辈,甚至在很多方面比起他们的父辈来都多有不如!对于这样一些孩子如何教育,成为了一个大问题,需要引起全社会的关注!但是,不管怎么说,作为教师,我将尽力而为,尽自己最大的努
力,争取把这些孩子教好!我严格执行六认真规定,认真备课上课,努力提高教学效果,改善学生的学习习惯,使学生的学习普遍有了一定的进步。然而,差生依然较多,部分学生学习意愿不强,不及格率偏高。

2017年学校年度工作总结范文4篇学校工作总结

本文目录

  1. 2017年学校年度工作总结范文
  2. 学校年度考核工作总结
  3. 小学学校年度工作总结
  4. 学校年度工作总结


工作总结范文


又是一个终点,每每面临这个终点的时候,回顾我们所走过路,我想大家和我的心情一样充实。回顾XX这平凡而又不平凡的每一天作为班主任的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平添了几跟白发?谁不是在孩子们逐渐变高过程中显得矮小起来?谁不是在为教育事业的发展多出了几道皱纹?可以说我们大家干事业都一样,都一样的认真备课,一样的认真上课,一样的关心学生,一样的向爱着自己家人那样的爱着我们这个美丽的兴华家园!悄然回首过去当班主任的日子,我深深地体会到:在班主任工作中,如果没有爱,就没有教育。


我们的学生,由于先天遗传、家庭教育、生活环境、个人经历等方面都不尽相同,所以性格、智力、能力、体力必然各异。但每个学生的背后都有父母期待的目光,每个学生都是家庭和社会的希望,每个学生的现在都将影响着国家的未来,其意义不可轻视。“因材施教,面向全体”的教育原则要求我们为了学生的一切,为了一切的学生,把爱洒向每一个学生。爱的力量是无穷的,对于这些可爱的学生,我均一视同仁,爱得公正,爱得让他们信服。即使要批评他们,我也动之以情,晓之以理,使他们在“严师”面前不会产生逆反心理,理解我们的苦心.正因为有了爱的力量,才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。


一、严父慈母,关心爱护每一个学生。


对优生,我们心目中的尖子生我始终保持“响鼓也要重锤敲”的原则,不以偏概全,一俊遮百丑,采用多种形式进行培养和磨炼,使他们有一个健康的心理,从而优上加优;对中等生,不因为他们影响小而对其不爱也不恨,充分发掘他们的潜能,使他们进入先进的行列。对于后进生,我们深知学习不好的学生比其他学生更渴望得到家长、老师、同学的尊重与爱护,因为他们比学习好的学生承受着更大的心理压力。其实大家也都知道:淘气的学生往往有头脑,有胆量,能创新。所以,我要让每一个后进生扬长避短。我及时分析差因,寻找病根,对症下药,及时调整自己的心态,真诚地向他们倾注情感,用真心、关爱去打动他们、启发他们、诱导他们,逐步增强他们的信心、勇气,并耐心细致的培养他们,以便他们在学习上早日赶上其他同学,我班的梁恒硕,李稳,靳博文,等同学经过一年的引导成绩逐渐提高。


首先,培养学习兴趣。由于差生各方面都比较差,所以,我在课堂教学中及时寻找、捕捉差生在学习上和其它各方面的"闪光点"进行表扬,和学生建立感情:发现差生学习的"闪光点"及时给予表扬,以培养学生的学习兴趣。使他们体验到尊重、信任和支持的快感,要让学生体会到我的一番爱心、诚心,从而迸发出奋发向上的决心和力量。


其次,在反馈矫正上下功夫。差生出现错误的地方就是他不会的地方,把这方面的错误纠正了,差生的成绩就提高了。成绩的提高又使他体会了成功感,又激发了他的学习兴趣,这样,就形成了良性循环。


对差生要进行个别辅导。差生差,由于学生的不同,形成的差因也不相同。根据学生的不同情况进行针对性个别辅导。多给予他们发言、思考的机会,在提问中逐步提高差生,向中等生转化。使每个学生都体会到老师的关怀,体会到成功的快乐,都向着好的方面转化。


二.用爱转变学生个性。


四十六名学生就性格特征而言:有的活泼好动,有的沉静稳重、还有的倔强固执、有的坚强、有的软弱……我总以宽容、关爱的态度,帮助他们优化个性优势,克服不好的一面,把劣势转化为优势。


学生有很多不同的爱好,对于学生的一切正当爱好,我都给予肯定、鼓励,并加以重视和培养,实施因材施教,引导学生发展特长,开发学生潜能,因为爱好是一切发明创造的最直接的动力。对于这样的学生,我在育人的同时,始终保持一颗爱心和不灭的童心。我班的靳博文同学似乎很少开口说话,学习成绩太不理想,但挺爱画画的。一次语文课上,被同学举报画漫画,当时的我生气了,当我离开讲台来到他面前拿起那幅画时,我有点不相信自己的眼睛;那么形象,那么逼真。我马上决定不批评他。肯定画画的不错,他的眼里闪过了一丝我从未见过的得意神色。我又立马决定:课下我还需和她在用心交流一次。说不定会以次突破口会柳暗花明。我窃喜!课下,我再次肯定画画的好,并鼓励继续发展特长,但不是在课堂上,并指出要遵守课堂纪律。后来一次手抄报展示更让他大显身手获得一等奖的嘉誉。看到他那掩饰不住的喜悦,我再次认为他不是一潭死水。自此,他在班级中找到了自信,自己也有令别人羡慕的特长,再加上班会课上及时表扬与鼓励,他更是对自己充满信心。学习的兴趣浓了许多,学习态度端正了的许多。平时话也多了,能主动与同学交流沟通(以前从不不见他张口)。本次期末考试居然考到九十三分。


三、用爱教育犯错的学生。


“人非圣贤,孰能无过”。学生是人,而且是未成年人,不是圣人,在成长过程中有待于我们去培养造就,难免会有失误、会犯错误,我努力做到善待学生的失误、善待犯错误的学生给他们改正的机会。全国优秀班主任魏书生说过:“学生不管多么难教育,毕竟是青少年,其内心深处一定有一个广阔的世界,而世界必然是假恶丑与真善美并存的。”所以,一入班我不止一次乃至无数次的告诉我班的学生:“犯错可以,犯错不可怕,只要勇于认错,勇于知错,勇于改正,在老师心目中仍是一个好学生”类似这样的话我说过无数次,目的就是给每一个调皮的学生一次次的机会让他们改正。教育学生时,我不站在学生的对面:让学生怎样,不让学生怎样。而是站在学生的心理,站在其真善美那部分思想的角度对自己提出要求:我需要怎样,我怎样做才能更好,我怎样做才能使它改正。我从不吝惜自己的情感,我相信只有自己心中拥有太阳,才能给人以阳光,只有掌握了爱的艺术,才能找到播撒爱的方法。因为享受教师的爱是每个学生的需要,也是每个学生的权利。


三、用爱心浇灌破碎家庭学生的心田


凡破碎家庭的学生,性格往往比较怪僻、孤独、沉默,学习成绩不算理想。对这些学生,我从不批评他们,生活上关心他们的吃、穿、住,学习上对他们开“小灶”,组织他们与好同学结对子,共同进步,我让他们将心中的忧愁尽情吐露在日记里,我承担起为他们排忧解难的义务。


我班的秦鑫同学因父母不和,导致家庭破碎,于是她看起来稳重,可其实她并非如此,她花钱大方,周日不顾家人的劝阻和外校朋友结伴游玩,学习成绩一落千丈。我注意着她的一言一行,注意她的细小变化,并和她父亲、奶奶联系好,控制她的费用。我找到了她,劝导她应对自己有信心,决不能放弃自己,老师会像妈妈一样关心你,爱护你那颗受伤的心,温暖你的心田,通过相继几个星期的谈话,我尽量发掘他身上的闪光点,多加以表扬、鼓励,真的,她进步了,她不说谎了,花钱也节省了很多,最多一周五元钱,并不再和奶奶顶嘴了,还常常帮奶奶做家务。我看在眼里,喜在心头。为了帮助他约束自己改掉不良习惯,我让他做了体育委员。我用一颗慈母般的爱心终于化解了心


中的结,她在《我真想说》这篇日记的结尾写到:我已得到了老师所付出的母爱,老师,谢谢您!谢谢您!


四、充分利用班会课


充分利用每一节班会课,对学生进行思想教育。在对学生进行肯定和表扬的同时,每大周分别组织一次“克短会”与“反思会”活动。 “克短会”即全班同学依次给自己熟悉的人提出中肯的批评意见,要求不讲情面,除侮辱性的语言外,可不择言辞。听的学生得老老实实地记下,逆耳忠言,咽下苦口的良药。“反思会”是要求各位同学好好反思一下别人对自己所提的批评意见,有则改之,无则加勉。如果他人没有提出意见,那么自己就主动提出缺点与不足。要求学生在今后的学习生活中加以改进!


从这些学生的身上,我深深地感到:没有爱,就没有教育。老师对学生的关心和爱护,是开启学生心灵的钥匙,是促使学生积极向上的动力;学生敬爱老师,就能敞开接受教育的心扉,结出优良的爱心之果,让那些受伤的花蕾在老师爱的浇灌下健康成长!


五,语文教学


叶圣陶先生说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。因此指导学生“贴近生活实际,关注现实,热爱生活”写好日记,对增强学生认识事物的能力,提高学生习作水平和语文综合素质等有着十分重要的意义。


一、拓宽日记范围,丰富写作内容


学生在写日记时最突出的问题是内容大多局限于同学之间,师生之间,亲人之间的生活琐事,或纯粹就是自己从早到晚做了哪些事,就是我们常见的那种“流水帐”式的习作。这样写日记,时间一长,觉得乏味,就连学生也会觉得无聊,进而失去继续写下去的愿望。因此我采用让“写作贴近生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,”引导方法,尽力拓宽日记范围,丰富内容。


将其分为以下几类:1、社会万象:描绘社会生活见闻,清洁工、交通警察、市场上的小商小贩、放学路上的学生、公共汽车上的乘客、司售人员,社区生活情景。


2、家庭记事:记叙家庭生活景,为老人过生日、亲友团聚、节日趣事、各类生活风波,学作家务活等,凡家庭事务均可作为该类日记写作素材。


3、校园风采:描述校园四季景象,各类活动场景,捕捉精彩瞬间,记叙同学之间、师生之间发生的各种感人事件等等。


4、自然风光:或描绘家乡景色的四季变换,旅游景点见闻感受;或描写自然界一草一木的生长过程,形态特征,赞美大自然的巧夺天工。无论是天上云卷云叙,还是自然界风霜雨雪,天空阴晴变化都可作为日记内容。


5、影视观感 阅读赏析:电影电视已不可避免地进入每一个学生的生活,以其丰富多采的内容,异彩纷呈的画面,影响着每一个少年儿童。引导学生以此为素材,或发表各自看法,或参与其中,模仿表演,既可丰富小学生的课余生活和写作素材,又可逐步提高他们明辨是非、欣赏影视作品的能力。引导学生加大课外阅读量,在阅读中积累语言,学习写作方法,汲取知识精华,扩大视野。或摘抄好词佳句,或发表评论,评价优劣,是提高小学生写作水平和综合素质不可忽视的有效途径。


工作总结范文


在江南影视做班主任也将近一年了,这一年里,感慨很多。有时候觉得用苍白无力的语言是根本无法表达的,但是为了工作需要还是要写点东西的。在这里我用简单的几个来形容一下,那就是:酸甜苦辣,喜忧参半。


我带的07网络技术和07多媒体技术两个班级,人数并不是很多,但是管理却不是想象中的那么容易。还记得刚开始给班主任分班的时候,我们的学工组长这么跟我说了一句话:“李娟,给你带两个文化班带,学生很好管理”。当时我记得我很感激他这么照顾我。其实在没有接触学生之前,我心里一直没有底,虽然大学的时候做兼职辅导员的时候也带班级,经验还是有的。但是高中的政治书里说过,特殊问题要特殊对待,具体问题要具体分析。这个学校的学生都很有个性,不像我们理工科类的。


记得第一学期刚开学没有一个星期,不知道他们是不是为了给我留下深刻的印象,网络班就出现两起打架事情,开始是一个学生被打,后来是另一个学生打人。真是狠狠的给了我一个下马威。后来在保卫科和我们系老师的帮助下,终于把事情平息下来。那时候的我根本没有任何经验,只好不断的跟老教师请教经验。说实话上学期带他们没有想象中那么轻松,甚至还有点吃力,但是风风雨雨也还是勉强走过去了。


接着新的学期开始了,我对班级的管理也渐渐进入轨道。我分析了上学期班级存在的问题及我个人存在的问题。网络班总体来说还算好,除了上学期那两起打架事件,后来就基本上风平浪静了,但是个别滑头学生还是有的。多技班这学期倒是活跃起来了,但是存在的问题是大家都很松散,不能把力量集中在一起。每个人都只忙自己的事情,大家感觉很陌生,班级也不好管理。班委有时候不能做到认真负责,于是换了新一轮班委,还是民主选举,结果女生居多,所以大大小小的矛盾也接踵而来。班委们经常晚自习后开会到很晚,然后接着到我宿舍商量到底如何才能管理好一个班级。他们的目标是让多技班做到最好、最优秀。我也一直这么鼓励他们。于是在大家的努力下,班级制定了新的班规,每周定时召开班会和班委会,总结上周活动的意义和班级存在的问题及要采取的措施,布置下周班级工作。在我的建议下,后面黑板报旁贴了公告栏,表扬和批评的学生每周更换一次。针对早操起不来的学生实行“互叫互帮”政策,即每个女生负责叫一个男生起床,效果很好。多技班同学就这样慢慢融入到一起了。网络班相对而言没有什么大的问题,女生少男生多。女生基本都很乖,男生基本也都很听话。几个别的我也作了思想工作,总体运行良好。


为了更多的了解他们,我选择晚自习后和学生一起打篮球,虽然我不会打。因为平时我要代课,还要负责团的活动,很少有时间和他们接触,这也是我一直自责的地方,还好大多数人都很懂事。我经常跟他们说,不要光看别人比你差的地方,要取长补短。其实我觉得作为班主任,一定要把学生当成自己的朋友或者说是弟弟妹妹一样看待。我很认同一句话:没有教不好的学生,只有教不好的老师。所以每次他们犯错误,我会先从自身找原因,接着会给他们每个人一次改正的机会。人无完人,何况他们还小,要怪也怪我没有做好。


办公室同事老是说我心太软,对学生太好。我觉得自己有时候的确也是,不忍心去惩罚他们,因为我从不认为学生有多么坏,有多么不听话,即使他们有可能不爱学习,但并不表示他们就是差生。特别是在奖惩工作上,我会做到公平公正,不让他们任何人心里有意见,每个人都得到他们应得的荣誉。这两个班级都是文化班,对艺术方面知之甚少,我经常鼓励他们平时自己没事的时候也丰富一下业余生活,加入漫画社和吉他社等。这两个班级在院“讲文明、树新风、爱校院活动”中,板报均获奖,在征文比赛中获一等奖二等奖等,在书法摄影大赛中获三等奖优秀奖等。我告诉他们:我们虽然不是学艺术的,但是我们并不比他们差,世界上没有不可能的事,只有想不到做不好的事情。


就在这学期,因为学生我哭了三次,想想那也是幸福的眼泪。第一次好像是学院要来领导检查,所以学生宿舍卫生问题是重中之重,特别是男生。记得那天晚上我一直在男生宿舍忙活着通知、检查的事情。有的时候我亲自给他们打扫卫生,告诉他们自己的生活环境对自己的心情影响有多大。那天正好2号楼413宿舍学生丢了两台笔记本,有两个学生是我们班的,那天报案了,派出所为了查案,说保留现场痕迹、指纹等,所以就没有打扫。等我回到宿舍已经10点多了,很累。忽然接到某人的电话,劈头盖脸的把我给训了一顿,我还没有反应过来,电话已经挂了。我觉得很委屈,于是让学生干部查了下哪个宿舍,后来知道就是没有打扫的那个要保留现场痕迹的413,于是委屈的眼泪肆无忌惮的流了出来。第二次是被一个学生说话气哭的。想想我真没用,都这么大的人了,还为这些事情哭鼻子,但是我觉得那是我太在乎他们的眼泪。后来那个班级让施晓亮给我看了一个星期。有一天晚上,两个女孩子跑到我宿舍哭了2个多小时,眼睛都肿了,我心疼死了。是她们以为我以后不带他们了。看着她们哭,我也难过的流下眼泪了。这也就是我第三次眼泪。呵呵,我也不知道自己怎么这么爱哭了。


和孩子们在一起总是很开心的事情,我们可以是朋友,什么都谈,可以是亲人,相互关心,甚至有时候是他们在开导我。觉得自己有这么多人关心是很幸福的事情。他们的成长过程也是我逐渐的成熟的过程,在这一年里我慢慢摆脱了孩子气。以前不得不承认自己遇事不冷静,容易急躁。特别是很多事情都凑到一块的时候,那将是多么糟糕的事情。每学期我都会抽出点时间让他们不记名的写出对我和任课老师的看法和建议,然后我会针对他们提出的问题和任课老师沟通交流。我会抽出我没课的时间去班级听课,每次我去听课他们都会特别紧张,到课率也会空前的高。哈哈,这也许就是班主任效应吧。有时候和学生们聊天的时候,从他们那里得知,他们都很喜欢我,但是又都很怕我生气,这也许就叫保持师生的距离有度吧。


总之一年下来,我学会了很多东西,也成熟了很多。在这里我要感谢折磨我的人,是你们让我变得更加坚强;感谢伤害我的人,因为你磨练了我的心志;感谢欺骗我的人,因为你增进了我的智慧;感谢藐视我的人,因为你觉醒了我的自尊;感谢绊到我的人,因为他强化了我的双腿。我更要感谢我的领导,对我的鼓励和支持,感谢这一年来对我帮助的所有人,是你们给我温暖和力量,在此献上我最真挚的谢意。

学校年度考核工作总结2017年学校年度工作总结范文(2) | 返回目录


在xx主任的领导下,在xx学区同志的帮助下,我们考核组基本顺利地完成了对xx学区8所初中、3所小学、2所九年一贯制学校的年度考核。现简要汇报如下:


一、总体情况


1、各校普遍重视本次考核工作,校级领导均到位接受考核,教师都能配合参加各种会议,并积极上网测评校长。


2、 各校普遍重视制度建设,各种制度注意汇编成册,台账材料丰富。在考核时,有专人配合,及时提供材料方便考核组检查。


3、 各校普遍重视安全工作,无论是台账上还是校长汇报中,都能突出的反映出来,教师也很认可“安全重于泰山”。


4、 绩效工资政策普遍受到山区教师欢迎,关键是70%发到卡上就已经高于原工资,山区老师已经看到实惠。老教师也认为,即使后30%都没有了,也心满意足了。


二、存在的主要问题


1、 教学质量普遍比较低下,教研活动质量不高,以课题研究方式寻求提高教育教学质量提高的学校极少。


2、 科技节、艺术节、读书节活动开展不多,特别是科技活动甚少。


3、 德育工作专题研讨极少,一般都是散见于周一教师会议。由于教师对每周长会比较反感,使得德育工作没能真正受到重视。另,心理健康教育普遍比较薄弱,尽管名义上都配备了兼职教师,但真正开展心理咨询辅导的寥寥无几。


4、 管理水平不高,远未达到科学管理的要求。一些学校靠心地善良治校,一些学校靠高压手段治校,一些学校靠粗暴方法治校,还有一些学校校长进取心不强,能稳住学校就算万事大吉。更多的学校班子集体领导力欠佳,许多中层干部校长唯上,缺乏主人翁意识。与校长关系好的,鞍前马后,沦为跑腿;与校长关系不好的,故意扯皮,工作晾着。


三、考核结果


考核分较高的学校是枫林福和希望小学、岭头中学、张溪学校、鹤盛中学、岩坦中学。考核分较高的校长是上述学校的校长及其他校级干部。没有低于考核平均分80%的学校,也没有低于考核平均分80%的校级领导。


(说明:校级领导还没计入局领导测评打分,最终结果可能会有变化。)


四、几点思考


1、 教育规范管理中“度”的把握


没有规矩不成方圆,但过于强调量化,过于看重台账,可能会造成弄虚作假盛行。一旦虚假成为习惯,将贻害无穷。如果走向另一个极端,没有科学的评价体系,也是不行的。如“校长合格不合格,教师说了算”,如果真是这样,就是简单化的评估,又是典型的人治表现。我们的考核,既不是教师说了算,也不是局领导说了算,也不是考核组说了算。我们是综合考核,追求的是科学管理。


2、 绩效工资的正当性问题


国家总方向没有错,反对平均主义,倡导多劳多得、优效优酬。但如何界定实绩,必须慎之又慎地思考。如果将违反教育原则、违背教育规律、与教育法规不符的做法,作为奖励内容,可能会导致教育科学发展的大倒退。


3、 教育均衡发展任重道远


义务教育首先是公平教育,学校公平地享受教育资源,教师公平地享受教育经费,学生公平地享受受教育权。但这一切,山区还是作为梦想。当然,我认为绝不是可望不可即的,未来几年内,国家必定会推出政策,预计前初步实现、2020年前基本实现教育均衡。我们作为县级教育行政机关,要研判教育发展趋势,在教育政策推出时早些考虑今后的事,以利永嘉教育的长远发展。


小学学校年度工作总结2017年学校年度工作总结范文(3) | 返回目录


在过去的20xx年,石门小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的**教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行**教育“学在**”品牌建设。


一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。


一、抓师德师风,践行大爱教育


“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在**”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。


特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到**市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。


二、抓常规制度,促进规范管理


教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:


1.狠抓教学常规,强化过程管理


教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。


学校针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅,为她们进行手把手地指导。


学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组,建立《石门小学“抓常规 促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学


校系列常规工作进行督查,及时发现问题,解决问题。


2.加强学生常规管理,进行行为习惯教育


学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。


3.狠抓安全常规,保障校园平安


学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保校园平安。


三、抓校本培训,提升教师素养


(一)完善教科研队伍,规范教科研活动


1.健全教科室各项制度,重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作,发挥青年教师的带头示范作用,激发中年教师的科研热情,培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念,加强教师开展科研工作的主动性。


2.扎实做好我校主持的衢州市、**市两级课题结题工作,认真总结,深刻反思,整理出我校课题研究的经验和不足,以利今后的课题研究工作。


(二)加强校本培训,提高教科研水平


根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况,学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划,学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作:


1.集体备课,资源共享


学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位,每位教师备课一单元,并讲解,进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。


2.开展“江郎夜话”教师读书论坛


教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍,统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流,老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”,取得了较好效果。


3.教师“基本功pk赛”


全体教师分学科,开展“基本功pk赛”,分为朗读、三笔、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来,我们欣喜地发现:两次写比赛后,第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中,第二次已经不再有第一次的紧张,多出来的是一份自信!


4.教学札记 真实有启


一年来,学校共收到青年教师教学札记近1000篇,并选择优秀


的随笔札记发布在学校的“石门小学 幸福教育”教育博客中,供全体教师展示交流。通过活动,我们教师也因此把握住了不少“灵感”,及时捡起了似金子的“鹅卵石”,成为自己教育研究的第一手资料。


5.教研课堂 扎实有效


一年来,学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂,活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我 们通过“小组磨课备课,大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!


6.聘请外援讲座,注入新鲜活力


20xx年上学期,我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日,付淑玲老师给我们开“谈谈如何开展实践--论文--课题的课题研究模式”的讲座;3月17日,邀请姜洪富给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日,姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日,毛水菊给我们作“改善校本研修 提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采,更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!


7.以教学案例、课题研究为载体,开展系列大思考、大讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比,使教师们养成了静心思考教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进行了整理,分装成册,成为了学校教育工作宝贵的财富。通过组织教师参加教育局开展的“学在**”系列讨论,提升了教师们教育教学的大局观,扩大了她们的视野,使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。


四、抓校园文化,提升学校内涵


学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求,是学校存在的根本价值所在,是教育教学改革的强大动力,是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。20xx年,我们确立“文明行为 文化校园”作为校园文化年的主题,从“文明”入手,以“文化”为目标。强通过化班级管理,丰富多彩校园活动的开展,提高了学生综合素质,形成了良好的文化氛围。


1.开展“文明行为,文化校园”系列活动


①从XX年学校校园广播开通以后,每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通,分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;


②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;


③抓住各种契机,开展系列活动。清明前夕,学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前,敬献鲜花,寄托哀思,使孩子们受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年,得知六(2)班学生毛周俊,被查出患急性淋巴癌,在杭州就医。学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动,共筹到善款17500元,并及时送到毛周俊家人手中。


④6月份,学校举行了“校园文化,展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩,绘画、手工等各项现场赛,激发了学生对艺术的浓厚兴趣;


⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然,感受美好的生活。


2.积极落实课外阅读活动


组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动,每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文,期末学校教导处进行检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛,“书香班级”评比活动等。


3.切实落实“体艺2+1”


落实阳光体育活动,学校在每天一小时阳光体育运动的基础上,要求体育组,每两周开展一次以年级为单位的体育比赛,丰富孩子们的精神生活,锻炼健康的体魄。如:低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。


学校要求音乐组老师,带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面,创设良好的校园艺术文化氛围。


4.利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理


本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。


五、抓安全保障,推进教育现代化


石门小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举,以项目为载体,积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。


1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式,引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司,细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。


2.加大投入,改善阅读条件


学校克服硬件设施差的困难,积极筹措资金,今年学校又新增图书6500多册,认真组织各班学生积极投入到“我读书,我快乐”的校园读书热潮中。


3.石门小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前,2个标段10多个施工作业点已全面展开,工程将在明年8月底完工,争取让学生在明年秋季顺利入学。


4.今年学校新增学生电脑25台,为老师办公室增加了2台办公电脑,增添了2台电子白板,使学校班级多媒体(电子白板)达到了全覆盖。


六、取得的成绩


20xx年我校教师共有32篇论文在**市级及以上获奖。其中,周慧玲老师撰写的《让孩子在责任感中快乐成长》在《浙江教育报》的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流 师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;王轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获**市学科论文比赛一等奖;此外,还有5篇论文获二等奖,23篇论文获**市三等奖。


课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获**市一等奖;周良明主持的**市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获**市二等奖;其他六项课题获**市三等奖。20xx年学校又有七项课题分别在衢州和**立项。


在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年--地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“**市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训,徐春娟在**市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获**市二、三等奖。学生参加各类比赛,有70多人次在地、市级获奖。


学校工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,希望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在困境中求发展,在成绩上求创新,把学校工作再推上一个新的台阶。

学校年度工作总结2017年学校年度工作总结范文(4) | 返回目录


精心整理了《XX年学校年度工作总结》,望给大家带来帮助!


在党委政府的关心支持和教育主管部门的正确领导下,加上全校师生的共同努力,廷牌中学的各项工作都得到较好地完成。现将本年度的工作完成情况总结如下:


一、基本情况


本学期在校学生为1095人(其中女生是498人,住校生687人,外乡镇学生22人),19个教学班,教职工45人(其中班子成员5人,请产假3人),师生比例是26/1。


二、德育工作


建立健全德育工作的组织机构。成立了以校长为组长的德育工作领导小组,制定好学校的德育工作计划,并按计划认真执行;做好德育工作记录。


1、要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课,且把思想品德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。


2、还利用各种活动进行“五爱”教育。由于德育工作落实到位,一年来学校未发生一件特大的违纪、违法事故;且校风校貌比以前有明显好转。


三、教学质量


1、本年度我校一如既往地坚持以教学为中心,严格遵照教学大纲的要求开展教学工作,严格执行国家颁发的课程计划,开齐课程,开足课时,按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。在教学环节上,以教师为主导,学生为主体,努力采用启发式的教学方法,注重培养学生的特长,注重学生的全面发展。因此,本年度我校教学质量在以往的基础上又上了一个新台阶:在三都南片区八校统一评比中,整体水平居八校前列;今年,在第三、四届三都县南片区八校运动会上,我校分别荣获团体总分第一名和第二名;今年九月,因教育教学质量突出,我校有三名教师、九名学生受到县教育局表彰。


2、在教学上,我校一贯注重学生学习习惯、能力、情感和个性的培养,以素质教育为教学中心,充分发挥学生的个性潜能。为此,本年度我校陆续有计划地开展了一系列有意义的文体、教研活动,如诗文朗诵比赛、英语朗诵比赛、校园歌手大赛、演讲比赛等等,不仅活跃了校园气氛,丰富了学生生活,而且发掘出一大批特长生,开拓了学生视野,增长了学生的才干,发展了学生良好的个性。


四、安全工作


我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,尽全力加强安全管理工作。


1、我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。


2、因学校尚未形成封闭式管理,为确保我校全体师生安全,我校在安全小组的周密安排下,由学校教师轮流值班,实行安全责任到人,通过全体教师的不懈努力,维护了学校的教学秩序,保障了我校师生的安全,一年来,校内没有发生一起安全事故。


3、一年来,我校适时结合实际需要,对学生进行了国防、禁毒、拒邪和防火、用电安全等教育,时刻提醒学生注意安全,防患于未然。


4、为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用火、用电、食堂和小卖部卫生等的定期检查,保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。


五、后勤工作


1、在收费方面学校严格按照国家的“一费制”标准收费,不超收、不多收。为了巩固“两基”成果和学校的“两率”,学校采取了一系列措施:对贫困学生、独生子女、双女结扎户学生的收费进行减、缓、免、补、助等方式。既体现了党和国家的优惠政策,又保证了学校的升学率和巩固率。


2、建设方面,置换和添加了二十七台学生电脑、五台办公用电脑,一台速印机,三十二套电脑桌凳,三台打印机,再加上国家远程教育工程项目在我校的实施,大大的加快了我校现代化信息教育的步伐。另外,还添置了部分的消防器材,对重要部位安装了防盗门和防盗窗,争取得一万元的资金砌了义教挡头漏堡坎。


3、加强食堂管理。完善了食堂的各种管理制度,定期的对食堂的管理工作、环境卫生、食品卫生进行检查,敦促食堂及食堂工作人员办理好《卫生许可证》、《健康证等》,发现问题及时整改。确保后勤服务到位,达到服务育人的目的。


4、劳动卫生方面,成立了以副校长为组长的领导小组,选定专管人员,采取各种各样的奖惩和激励措施,每月进行一次不定期的寝室、教室、清洁区净化美化大检查。由于措施科学,落实到位,学校的环境卫生有了明显的好转,得到上级领导的肯定。


六、在的问题


教师缺编严重,教师超负荷工作,精力不够,影响教学质量的提高。


教室、寝室紧张,住宿拥挤,存在安全隐患。


资金短缺,许多应该添置的设备无法配备。


寄宿制项目的学生宿舍楼地基尚无着落。


总之,一年以来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点。但我们坚信在党和政府的正确指引,有上级主管部门的正确领导,有全镇人民的支持,明天的廷牌中学会更加美丽、辉煌。

学校年度培训总结
关于学校年度工作总结
2016中学学校年度工作总结范文
初中学校年度工作总结
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学校年度审计工作总结范文
美容美发培训学校年度总结
服装培训学校年度工作总结
培训学校年度工作总结
课外辅导学校年度总结

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2017年学校团委工作总结范文4篇学校工作总结

本文目录

  1. 2017年学校团委工作总结范文
  2. 学校团委上半年工作总结
  3. 12月学校团委工作总结范文
  4. 学校团委年终工作总结


一年来,校团委在学校党委的领导下,在全校师生的共同努力下,紧密围绕学校发展的三件大事,结合学生的实际情况,抓住良好的教育契机,充分发挥共青团的模范带头作用,开展了丰富多彩的教育活动,力在培养学生爱学校,守纪律、讲文明良好行为;树立谦虚、友善的良好品质。现将一年来团委的工作情况总结如下:


一、不断加强学生思想政治教育和学习,促进学生骨干的培养


校团委把加强学生的思想教育工作作为工作的基本任务。1)通过学校的广播站、板报、座谈会等宣传途径来加强学生的思想教育,树立他们正确的人生观、价值观。从而在学校里努力学习。2)举办进步分子学习班,今年校团委举办了第四期进步分子培训班参加培训的学员共计62名,邀请了学校政治理论水平高和管理水平高的王琼、耿立社、李华卫、孟丽春等老师来担任主讲,培训期间老师们认真讲解,同学们认真听讲达到了我们举办培训班的目的。3)作好后进生的思想转化工作。学生的思想工作光靠片面的宣传是远远不够的,针对性的做工作才是最主要的,毕竟表现不好的学生只是个别的,我们校团委及时掌握这部分学生的表现情况,针对性的进行说服教育,组织他们搞活动,想办法提高他们参加活动的积极性。从而预防他们萌生不良思想。4)在学生骨干的培养方面。我们通过定向培养,通过各种活动等形式的锻炼来增强学生的思想意识、提升学生的个人能力。


今年校团委严把新团员入团,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子62名。这样,通过坚持不懈的政治理论学习、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。今年“五四”我们评选的优秀团干16名,优秀团员38名。他们是学生队伍中的优秀分子,在学生中起到了模范带头作用。在以后的工作中我们还要继续加大学生骨干的培养。


二、加强干部队伍建设,重视干部管理


一个强大的组织需要一支好的干部队伍。所以校团委特别重视干部队伍建设。首先在选拔干部方面,今年干部的选拔和以往不同,除了写申请书之外,还要从在班级的表现、个人能力等方面来考查;对各方面相对优秀的学生我们还要进行现场提问的形式进行考核,最终确定干部名单,同时对新选拔的干部还要进团知识、工作方式、干部素质养成的学习。在干部管理方面,1、制定了团委干部管理制度。在干部行为方面有了制度的约束。2、定期召开干部测评会,在会上每位干部都要客观的总结一阶段自己的思想和工作表现情况,同时其他干部可以对其提出批评和意见,以此来增强干部的自律性和工作积极性。3、在支部干部管理方面,定期召开支部会议。对各支部管理实行干部包班管理制度。就是把团委各干部分到每个支部,对支部的工作进行指导、监督、督促。总之干部管理要长抓不懈。要不断的补充新鲜血液,这样才能使这个组织更强大。


三、坚持以活动为载体,深化学生的教育活动,创建一个和谐的校园环境


我校共青团工作主要是围绕着主题活动开展的。3-4月我们是文明礼貌月活动;5月是红五月系列活动;6月“安全生产月”主题活动;9月是青春献祖国系列活动;11月“迁新居,创和谐寝室”主题活动。同时还开展了健康上网的演讲比赛;我们的每一项活动都是经过认真准备,每一项工作都能够很好的完成,取得了很好的效果。通过一系列工作的开展,我校广大青年团员,思想活跃了,凝聚力增强了,为我校各项工作的顺利开展作出了贡献。


五、做好国家助学金的管理、发放工作


国家助学金实行一年多来,汇及了我校06、07、08级839名同学,同学们在享受助学金的同时我也感觉到了工作的压力。1)完成了3—7月份助学金的发放工作。2)随着助学金制度的不断完善,国家今年施行了新的学籍管理系统,所有学生的信息都要上网。8月份我们完成了06、07级学生的信息录入工作。3)完成了08级288名学生助学金的申请和上报工作。给学生办理了银行卡,现已全部发到学生手中。目前9—12月份的助学金还没有拨付。助学金工作,任务重,责任大,我们面临的压力也大,有时也感到力不从心。但我会努力做好这项工作。


六、抓基础工作


今年校团委圆满的基础工作是每个组织工作的基础,所以校团委认真的做好团委的基础工作。1、宣传方面:我们的宣传途径对学校内外发生的事情进行宣传,今年我们特别重视校园内时事的宣传,重视对学生思想和行为有触动的内容的宣传;对xx大精神的学习和宣传;做好各项活动的宣传工作。2、组织方面:完成了xx年毕业生团档的转出工作及08级新生团档转入及整理工作;完成了XX年全校学生团员证的注册及团费的收缴工作;完成了新团员的接受工作。


七、部门之间工作互相配合,互相协调


一年来,校团委积极的配合其他部门干好工作。1、6月是安全生产月,我们配合基建保卫科完成了活动的宣传工作和组织工作,组织学生参观安全图片展。组织了安全知识竞赛。两个部门密切的配合使我们的活动能够成功的开展。通过活动的开展使我校学生的安全知识丰富了,安全意识增强了。2、配合教务科完成了自考的各项宣传工作。3、配合学生科作好学生的管理工作和各项活动的宣传工作。学生科和团委的工作有区别但又紧密联系着,所以校团委在日常的工作中会积极的配合学生科的工作。使各个部门的工作能够得到更好的开展。


八、存在的问题


1、学生的思想工作不够深入,存在的问题有时不能够得到及时解决。


2、在对干部和支部管理的制度不完善,管理力度不够。


3、学生干部的工作能力有待进一步提高。


一年来,校团委主要围绕学校发展的三件大事来开展工作,适应了学校发展的需要。今后校团委会继续加强工作力度,创建良好的校园文化尽一份力量,为学校的发展作出贡献。

学校团委上半年工作总结2017年学校团委工作总结范文(2) | 返回目录

上半年,教育局共青团工作以创新为中心,效劳为目标,活动为保证,进步为重点,全面推进团的各项工作。

一、以换届选举为契机,稳固和开展团的本身建立今年教育局团委直属团委(支部)适逢任期届满,依照《团章》有关规则都要相应召开团代会停止换届选举。为了确保换届选举工作的顺利停止,同时为下半年教育局第六次团代会的召开做好充沛准备,局团委特地下发文件,提出了换届选举工作意见。为了把思想政治素质好、文化程度高、工作作风实、酷爱党团事业的优秀青年选拔到团干部岗位上来,我们请示局党委同意,在直属学校实行团委书记竞聘上岗。为确保竞聘上岗活动的顺利停止,教育局团委于_月份特地在市一中组织了团委书记竞选观摩会。

在学校党总支(支部)的指导下,绝大局部学校有序、胜利地展开了团委书记竞聘上岗活动,并顺利召开团代会,认真回忆、总结了前二(三)年的工作,研讨部署新一届委员会的各项任务,实在把换届选举工作作为整理团的组织,增强团的建立,活泼团的工作的一次过程。经过换届选举,共调整了_所学校的团书记。目前,团干部队伍素质普遍进步,__所学校的团书记全部为大专以上学历,他们在工作理论中脱颖而出,有的成为党的开展对象,有的正逐步成为教育教学能手。

二、以思想道德建立为中心,构筑团员青年肉体支柱中央《关于进一步增强和改良未成年人思想道德建立的若干意见》指出,要充沛发挥共青团组织在未成年人思想道德建立中的重要作用。学校团组织作为共青团的源头,在推进学校素质教育,增强学生思想道德建立方面有着责无旁贷的作用。

留念“五四”运动__周年,各直属团组织展开了方式多样、内容丰厚的主题教育活动,效果显着。学校团组织经过板报、图片、专题讲座等方式,积极宣传“五四”运动“爱国、民主、科学、进步”的肉体。经过展开主题团日活动较好地用“五四”肉体鼓励和凝聚青少年。学校团委先后组织了“五四”征文、“激扬青春、留念五四”反动歌曲大合唱等系列竞赛活动。教育局团委参与团市委组织的大合唱竞赛获一等奖。

抓住三月份的“文化礼貌月”和四月份的“反动传统教育月”展开了系列活动,组织师生集体祭扫烈士陵园,缅怀先烈,并以此为契机深化展开反动传统教育。

_月__日是全国第__个教员节,为盛大留念这一节日,讴歌教员可亲可敬的事迹,教育青年教员发奋有为,为**教育再创辉煌争光添彩,上半年,我们结合教育工会一同在全市展开了“红烛之光”教员演讲竞赛。

三、以学生意愿者协会为指导,标准意愿者管理发挥**市学生意愿者协会的谐和和指导作用,请求各直属学校分类树立意愿者花名册,建好意愿者材料库,不时充实各专业意愿者队伍。上半年,完成注册____名青年意愿者的任务,壮大了意愿者队伍。

在注册意愿者工作完成的根底上,我们积极组织意愿者参与各类意愿效劳。_月__日,组织__名意愿者参与义务植树活动。_月初开端,每两周布置_名意愿者参与交通执勤活动。_月__日,**电大的___名意愿者为国际竞走大赛提供了外语联络、维护次序和现场供水等效劳。_月份和_月份,我们还两次组织意愿者在玉山广场、柏庐广场举行升(入)学、考试咨询会,满足广阔百姓的需求。与此同时,各校也充沛发挥意愿者作用,完善校园文化监视岗组织建立,展开多层面意愿效劳活动,还能组织、催促意愿者到社区、到德育基地、意愿者效劳基地展开系列活动,培育了青少年尊老爱幼、帮困助残、环境维护和法制纪律等方面的认识。



四、以主题教育活动为载体,提升青年学生整体素质主题教育活动作为一种载体,对提升青年学生的整体素质能起到良好的作用。

组织十八岁成人典礼。十八岁成人典礼是对学生停止思想道德教育的主阵地之一,能使学生懂得成人的意义及本身担负的义务。上半年,**中学在五月四日举行了十八岁成人典礼,典礼完毕后还以班级为单位停止了“我为学校尽一责”意愿效劳活动。

组织“五四”系列活动。今年是“五四”运动__周年,学校团组织一方面应用团校增强团员认识的培育,增强共青团学问的培训;另一方面,抓住“五四”契机,展开系列活动,团歌竞赛、个人主页、网页设计大赛、“十佳歌手”竞赛、青少年书画展等,经过活动展示团员青年的肉体相貌,引导团员青年积极向上的生活态度。职一中、**电大等校还积极参与了“学习理论‘xxxx’,为团旗增辉”主题团日活动。



进步青少年综合素质。我们积极推进“青少年读书方案”,引导青少年结实树立终身学习的观念,养成良好的学习习气。市二中等校积极参与**市青少年flash动画设计大赛,进步学生识毒、防毒和拒毒的才能。

五、以效劳师生为目标,进步常规工作的实效抓好评优和推优工作。团员民主评议工作和推优入党工作一直是共青团工作的重点。我们分离团员民主评议抓“评优”,分离“评优”抓“推优”。“五四”前夕,局团委对直属团组织的先进团员和团干部停止了惩处,在广阔团员青年中树立先进典型,发挥典范示范作用。**中学等几所高中抓好青年共产主义学校的建立,增强培训、考核、推优工作,上半年,有数十位同窗成为中国共产党准备党员。

培育优秀团干部。团干部是团工作的领头羊,我们分离换届选举,实行团委书记竞聘上岗制度,停止团委书记产生方式的变革;应用工作例会的时机选好专题,对团干部停止团务工作方面的培训;支持布置团干部参与各级培训进修,引荐_名团干部参与**市优秀团干部培训班,引荐_人参与**市优秀青年人才培训班。

建好共青团工作网站。以**教育信息网为依托,树立了共青团**市教育局工作网站,内设“工作交流”、“青年文化号”、“青年意愿者”和“工作动态”等多个栏目,每月出版一期电子团刊,及时展现各校共青团工作动态。许多学校团组织也都树立了团委主页,制造了团课多媒体教材,拓展团队工作阵地,延伸团工作手臂,推进共青团工作现代化进程,学校团工作应用现代手腕停止很好的交流。

12月学校团委工作总结范文2017年学校团委工作总结范文(3) | 返回目录


转眼间,已经半年过去了,作为我们班的团支书,我也在想这半年来,我究竟收获了什么,从刚刚开学时同中文班的联谊到期末临近协助学习委员组织我们班同学每周二晚自习英语、数学交替考试,我依然感觉我们团委为班级做的的东西还是不够。


同中文班的联谊是在中秋节那天晚上,地点是在“风雨球场”,活动总得来说还算成功,可是由于准备不足,还是有很多的缺陷。使我得到很多有益的经验。比如说,如果要举行一次活动,必须考虑到可能发生的总总事情,真正做到有备无患。像那种组织娱乐活动,一定要把每个节目依次排列,而且,活动后的后勤、准备等等等等都要想到,做好物资思想上的准备。


后来响应团学办公室的号召,开了一期“关于陆昊同志讲话精神的学习”的主题班会。班会氛围还好, 也是因为从前没有组织过像这种内容的主题班会,我只能努力传达文件精神,而且加入自己对基层团组织建设的理解。全力落实“团的领导机关要眼睛向下,重心下移,以最大的决心加强基层团组织建设”。当时,我着重和同学们探讨了“陆昊同志强调中国青年要有的五个目标的追求:坚定的理想信念和理想主义追求,学术精神,扎实的基本理论,合理的知识结构以及比较全面的综合素质。”因为我想,作为刚刚经历了艰苦的高三生活的大一新生,很容易迷失方向,因而,从刚刚入学开始,我们就应该树立清晰的目标或者理想。我想,这种将传达上层团组织精神和鼓励同学进行启发性主题相结合的班会,应该是一个比较成功的班会。这种经验值得发展和发扬。


由于我们班比较特殊,有三个同学在转团关系上出现了问题,只能从大学重新入团。他们也在这方面表现得比较积极,在班级各种活动中都很活跃。努力表现自己,积极向团组织靠拢,在今年十月份又以全新的面貌写了《入团申请书》。


同样是在十月份,我们进行了光荣而严肃的“推选优秀团员入党”的活动。宣传委员积极宣传这次活动的重要性,提高大家的精神认识,为选出真正合格的“优秀团员”作出了突出的贡献。组织委员也组织了我们班全体共33人进行了对候选人的无记名公选。我们考虑到多种因素,包括侯选人的日常行为表现,思想方向,学习成绩等等综合因素。终于成功选出了三名“优秀团员”。我有幸入选,我深知它的光荣性,也深深感到自己身上的责任。我想,我会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,不断加强学习,提高个人素质,加强党性修养,在团委工作上积极进取,开拓创新紧紧围绕上级团组织的工作部署和院党政工作中心,创造性地开展工作,接受党组织的考验。

学校团委年终工作总结2017年学校团委工作总结范文(4) | 返回目录


本学年学校团委在团县委、教育局团委、校党支部的正确领导下,围绕学校工作要点,开拓进取,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。本着服从学校管理,利于德育工作,利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下:


一、加强团组织的规范化建设,探索民主、科学的管理方法


本学期,将继续贯彻学校“以人为本”的管理理念,本着“高标准、严要求”的原则,从养成教育入手,努力探索民主、科学的管理办法,培养学生的管理能力。校团委班子自身建设。团委成员要加强学习及与其他学校的交流,不断提高自己的管理水平。定期召开团委成员会议,及时发现出现的主要问题,研究整改措施,布置今后主要工作。


二、发挥团员带头作用,积极开展团员先进性活动,增强责任意识,提高团员素质。


中学生的成长是一个连续的过程,责任意识和使命感也有待于逐步落实,为此,团委加强了团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,对于团员积极分子的发展,需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐,经团支部审核后主动向团委提出入团申请,审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育,富有教育意义的实践活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。


首先通过中学生团的生活园地和平时的宣传,指导学生学习团的有关知识,明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务,让团员在学校生活中起到带头作用,在学校各项活动中,身先士卒,给全体同学树立榜样,使广大学生认识到了共青团组织的先进性,增强了团组织的凝聚力。


三、围绕学校中心工作,开展多种丰富多彩的社团活动。


我校有九个具有特色的社团组织,社团的产生活跃了校园文化氛围,为广大学生提供了一个属于自我和培养自我的平台。本学年依托社团这个贴近学生的生活的组织形式开展一系列具有时代意义和德育培养的活动,极大的促进学生身心成长。


开学初,在校领导的指导下,经团委协调和各部门配合下,各个社团进行了组织有序、场面火爆的自主招募活动,各社团或利用广播,或利用板报、图片,或利用现场报名的形式进行招募,取得了满意的效果。


在日常活动上,各社团与时俱进,紧密围绕上级部门指示和社团文化内涵,多角度多层面的进行了各种活动。


其中我校国旗护卫队切实做好升旗仪式工作,在团委组织下我校国旗护卫队利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委都认真审阅讲话稿,围绕“安全、卫生、文明守纪、学习,感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,做到反复讲、讲反复,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。


我校的校园值周队和宿舍值周队在本学期树立“我为人人,人人为我”的做人基本准则,为把自己培养合格的管理者打好基础。在检查管理过程中他们不断增强自治自理能力,不断提高检查、管理水平,以主人翁的姿态参与学校规范管理、纪律管理、生活管理、环境管理,为我校良好校风的形成做出突出的贡献。学校值周队是学校管理的有力助手和后备军,在值周队里工作过的同学,他们的管理能力,自身素质都有很大的提高,都是未来管理者的根苗!


校园田径队和篮球队是我校针对具有体育特长和爱好的学生所成立的社团组织,本学习,这些体育精英们在训练场上刻苦训练,努力拼搏,学会合作,懂得付出,知道努力,不仅提升了自己的身体素质也极大的磨练了自己的精神品质,这将是他人生中最大的收获,也将是他今后学习中无尽的动力。


“多彩人生”美术社团在本学期内在团委的指导下,一如既往的在美术领域中驰骋,他们团结自律,钻研绘画,热爱家乡,为继承和发扬东丰农民画而不懈努力,其中有的同学在农民画创作中已经学有所获,在县各类艺术展上均有获奖。


图书管理员队伍在本学期利用图书室的方便条件,积极为广大师生进行图书查找和借阅工作,极大的方便了师生的阅读需求,我校图书管理员还积极主动的利用板报等形式向广大学生推荐精品好书、分享名人名言、提供当日天气状况和穿衣指南,便利了学生的在校生活。


“校园之声”广播站在本学期坚持创新栏目,加强对播音稿件的审查和筛选,提高了播音质量,得到了广大师生的认可。另外,播音员队伍也不断的强化学习,提高自身能力,在期中展开了“校园之星”播音员基本功比赛,通过比赛,选拔出一系列优秀的播音员,为我校播音工作提供了强大的保障。


“飞扬青春”文学社,是我校以写作、新闻为主的社团,在本学期,“飞扬青春”文学社开展一系列有意义的德育活动,开学初开展了读书征文活动,临近期中开展了朗诵比赛、和汉听写大会,都取得了非常好的效果,提升了文学社每一名成员的能力,让每一个人都健康快乐的成长。


本学期团委能充分利用好校内板报、宣传栏、广播室等宣传阵地,开阔了更加广阔的交流空间,体现出了信息传递快速,能直接反映学生意愿和抒发感情,节约资源的特点,通过舆论宣传社团的各项活动。


总之,一学年来,学校团委虽然做了一些事,取得了一些成绩,但距离学校的要求还有一定的距离,许多工作还不够实在。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作中的不足,把团队工作做细做实,实实在在为学校教育管理服务,努力使团队的工作再上一个台阶,为学校工作大局做出自己应有的努力。

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学校普法工作总结3篇学校工作总结

本文目录

  1. 学校普法工作总结
  2. 学校普法工作总结
  3. 学校普法工作总结


我们根据上级部门普法规划的要求,以依法治国方略为指导,以深化教育改革、推进依法治教进程为中心,密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程, 把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进全市两个文明建设,创造了良好的法制环境。

一、统一思想,明确目标,深入开展“四五”普法教育。 根据全市“四五”普法规划和依法治市的工作目标,我们认真制定了年度普法计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规,组织全体人员认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中,我们突出了以下重点: 一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,办公室、教导处、政教处、团委、总务处、工会、财务等科室同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以政教处、教导处为主体,以班主任、政治教师为骨干,以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。 三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率;另一方面,有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。此外,学校都把法律常识教育纳入必修课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面引导与反面典型教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。

二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。 近年来,随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。 (一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。 开展“四五”普法依法治理工作后,广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规,通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如,广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉性,教师当中关心学生身心健康发展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了,搞有偿家教的少了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参与赌博等违法活动的杜绝了。

(二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。 制度管理,是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。 (三)加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。 我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。 1.加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村组的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是建立家长教育委员会,成立家长学校,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥党校、团校、少先队等教育阵地的作用,加强对学生的法制教育。如师附小、安定小学等学校充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。 2.立足课堂,提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。学校除确保政治课完成法制教材规定内容外,还充分利用团队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。 3.针对实际,强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征,各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。坚持在新生中普遍开展军训活动,学习国防知识,增强国防观念,培养良好习惯,收到了较好的效果,成立少年警校,组织小交警上街执勤,学习交通法规,养成遵守交通法规良好习惯,也都收到了良好的效果。 4.普治并举,突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强。 由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著,我校多次被评为综合治理先进单位。 (四)净化了教育的内外部环境,促进了教育教学质量的提高。 有一段时间,个别社会渣滓、地痞流氓到学校寻衅滋事,小商小贩违章在校门口设摊摆点,极大地影响了学校正常的教学秩序,但现在这种现象大为减少。一方面,由于依法治市活动的开展,使这类违法现象得到有效遏制,另一方面,也由于加强了依法治教工作,学校拿起了法律这个有力的武器,向这些危害社会治安,影响学校正常教学秩序的行为宣战,从而优化了学校的外部环境,促进了学校事业的健康发展。实践证明,加强普法教育和依法治校工作,是执行国家法律法规的需要,是培养德智体全面发展的对社会主义建设事业有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作,不但不会影响教育教学质量的提高,相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,师生员工守法、护法的自觉性明显提高,敢于与各种违法犯罪行为作斗争,积极采取各种防范措施,预防违法犯罪行为的发生,从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革,不断提高教育教学质量。近年来,我校中考成绩一直名列市区第一。



学校普法工作总结学校普法工作总结(2) | 返回目录、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识,努力做到依法办学、依法治教,为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境

二、法制宣传教育工作组织落实,职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由党支部书记、校长任组长,工会主席、教导主任、政教主任和班主任代表任组员,具体负责学校的“五五”普法宣传教育工作。领导小组制订年度工作计划,落实各条线工作职责,党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作,工会组织具体负责教职工的法制宣传教育,利用教师政治学习等时间,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的合法权益。教导处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育,做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育,落实法制副校长工作制度,通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确,各司其职,法制宣传教育真正落到了实处。

三、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。

2、在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。

四、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用思政课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间,及时对学生传达信息,进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。

6、配合法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。

7、加强与社区的合作,利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

、加强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。

总之,这一年来的工作基本完成各项任务,教职工的依法执教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改善,为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中,我们要一手抓文化知识和专业知识的教育,一手抓法制教育和师德教育,在具体工作实践中,巩固普法成果,不断地把“五五”普法和法律知识的普及教育工作坚持下去,并逐步引向深入,为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。

学校普法工作总结

在市教育局的领导下,在相关部门的具体指导下,我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导,结合我校办学的特点,把普法教育工作列入到学校法制教育的重要日程。学校总结了“四五”普法教育工作的经验,开展了“五五”普法教育活动宣传发动阶段的工作,制定了具体的、切实可行的“五五”普法教育规划和实施方案。学校的依法治校工作全面落实,师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下:

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识,努力做到依法办学、依法治教,为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境

二、法制宣传教育工作组织落实,职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由党支部书记、校长任组长,工会主席、教导主任、政教主任和班主任代表任组员,具体负责学校的“五五”普法宣传教育工作。领导小组制订年度工作计划,落实各条线工作职责,党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作,工会组织具体负责教职工的法制宣传教育,利用教师政治学习等时间,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的合法权益。教导处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育,做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育,落实法制副校长工作制度,通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确,各司其职,法制宣传教育真正落到了实处。

三、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。

2、在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

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内容提要:、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主... 、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。

四、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用思政课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。

、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间,及时对学生传达信息,进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。

6、配合法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。

7、加强与社区的合作,利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。

总之,这一年来的工作基本完成各项任务,教职工的依法执教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改善,为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中,我们要一手抓文化知识和专业知识的教育,一手抓法制教育和师德教育,在具体工作实践中,巩固普法成果,不断地把“五五”普法和法律知识的普及教育工作坚持下去,并逐步引向深入,为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。


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在市教育局的领导下,在相关部门的具体指导下,我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导,结合我校办学的特点,把普法教育工作列入到学校法制教育的重要日程。学校总结了“四五”普法教育工作的经验,开展了“五五”普法教育活动宣传发动阶段的工作,制定了具体的、切实可行的“五五”普法教育规划和实施方案。学校的依法治校工作全面落实,师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下:

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识,努力做到依法办学、依法治教,为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境

二、法制宣传教育工作组织落实,职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由党支部书记、校长任组长,工会主席、教导主任、政教主任和班主任代表任组员,具体负责学校的“五五”普法宣传教育工作。领导小组制订年度工作计划,落实各条线工作职责,党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作,工会组织具体负责教职工的法制宣传教育,利用教师政治学习等时间,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的合法权益。教导处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育,做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育,落实法制副校长工作制度,通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确,各司其职,法制宣传教育真正落到了实处。

三、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。

2、在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。

四、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用思政课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间,及时对学生传达信息,进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。

6、配合法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。

7、加强与社区的合作,利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。

总之,这一年来的工作基本完成各项任务,教职工的依法执教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改善,为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中,我们要一手抓文化知识和专业知识的教育,一手抓法制教育和师德教育,在具体工作实践中,巩固普法成果,不断地把“五五”普法和法律知识的普及教育工作坚持下去,并逐步引向深入,为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。

 

 

 

 

 

 

学校普法工作总结

在市教育局的领导下,在相关部门的具体指导下,我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导,结合我校办学的特点,把普法教育工作列入到学校法制教育的重要日程。学校总结了“四五”普法教育工作的经验,开展了“五五”普法教育活动宣传发动阶段的工作,制定了具体的、切实可行的“五五”普法教育规划和实施方案。学校的依法治校工作全面落实,师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下:

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识,努力做到依法办学、依法治教,为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境

二、法制宣传教育工作组织落实,职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由党支部书记、校长任组长,工会主席、教导主任、政教主任和班主任代表任组员,具体负责学校的“五五”普法宣传教育工作。领导小组制订年度工作计划,落实各条线工作职责,党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作,工会组织具体负责教职工的法制宣传教育,利用教师政治学习等时间,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的合法权益。教导处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育,做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育,落实法制副校长工作制度,通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确,各司其职,法制宣传教育真正落到了实处。

三、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。

2、在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。

四、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用思政课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间,及时对学生传达信息,进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。

6、配合法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。

7、加强与社区的合作,利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。

总之,这一年来的工作基本完成各项任务,教职工的依法执教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改善,为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中,我们要一手抓文化知识和专业知识的教育,一手抓法制教育和师德教育,在具体工作实践中,巩固普法成果,不断地把“五五”普法和法律知识的普及教育工作坚持下去,并逐步引向深入,为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。

 

 

 

 

 

 


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